MUZYCZNO-JĘZYKOWE
SKOCZÓW
Aktualności: Ogłoszenia
Prelekcja dla rodziców w naszym przedszkolu.
7 listopada 2014 (piątek) o godzinie 15.30 odbędzie się spotkanie w naszym przedszkolu w Skoczowie z psychologiem mgr Martą Jonderko- pracownikiem Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Będzie to prelekcja dla rodziców na temat „Motywacyjnego znaczenia kary i nagrody w wychowaniu dziecka”.
Zapraszamy serdecznie.
Temat tygodnia 27.10.-31.10.2014 PADA DESZCZ
W tym tygodniu będziemy poznawali przyrodę, a dokładniej zauważali zmiany zachodzące późną jesienią. Ale oczywiście to nie wszystko, co nas czeka.
Na poniedziałek zostało zaplanowane słuchanie odgłosów deszczu oraz zabawy przy nowej piosence. Będziemy również ilustrować wiersz ruchem- będzie to prawdziwy test dla Naszych uszu.
We wtorek zajmiemy się liczeniem przedmiotów podczas deszczu niezbędnych- parasoli. Oczywiście w formie opowieści matematycznej.
W środę zajmiemy się chmurkami i samym deszczem, po tym dniu można spodziewać się nowych prac plastycznych.
Czwartek jak zawsze jest dniem, w którym odbywają się zajęcia z umuzykalnienia. Tym razem będziemy śpiewać piosenkę „Pada deszcz”, a także zagramy na nietypowych instrumentach- reklamówkach, metalowych naczyniach, pokrywkach i innych.
Tydzień zakończy się opowiadaniem o rozmarzonych kaloszach, ale najpierw rozwiążemy ciekawe zagadki, sprawdzimy się w zabawie językowej oraz rytmicznej dotyczącej tematu.
Piosenka „Pada deszcz”
I. Pada deszcz kapu, kap,
Idą dzieci człap, człap, człap.
Idzie też Oli brat
Po kałużach człap, człap, człap.
Ref. Dziś od rana deszczyk pada,
Z deszczem świetna jest zabawa.
II. Pada deszcz kapu, kap,
Wszyscy tańczą szlap, szlap, szlap.
I ja też, szlap, szlap, szlap,
Tańczę z deszczem chlap, chlap, chlap.
Ref. Dziś…
Temat tygodnia 20.10 – 24.10.2014
Temat tygodnia 20. 10 – 24.10 2014
Moje zmysły
Plan zajęć z nadchodzącym tygodniu:
– Wykorzystując wiersz B. Formy ” Moje oczy” będziemy poznawać kolory Naszych oczu,
– Będziemy opisywali Nasze zabawki ich wygląd, kolor,
– Nauczymy się piosenki Nasze zmysły ( sł. i muz. B. Forma)
1. Nosem oddychamy –
raz, dwa, raz i dwa,
każdy zapach rozpoznamy –
raz, dwa, raz i dwa
2. Uszy słyszą dźwięki –
raz, dwa, raz i dwa,
także słowa tej piosenki –
raz, dwa, raz i dwa
3. Patrzymy oczami –
raz, dwa, raz i dwa,
Kształty i kolory znamy –
raz, dwa, raz i dwa
4. Usta – ważna sprawa-
raz, dwa, raz i dwa,
oddychamy, rozmawiamy –
raz, dwa, raz i dwa.
– Za pomocą słuchu i dotyku będziemy rozpoznawać zabawki
Na podstawie piosenki Nasze zmysły będziemy rozmawiać czym oddychamy,słuchamy, patrzymy i mówimy.
– Co tak pachnie? – to tytuł zabawy na podstawie , której będziemy poznawali i rozróżniali różne zapachy
– Na postawie opowiadania R. Piątkowskiej pt: ” Okulary” będziemy rozmawiali o Naszych oczach.
Młoda Filharmonia
Rozpoczynamy cykl koncertów „Młodej Filharmonii”.
W tym roku będziemy poznawali twórczość wybitnych kompozytorów oraz ciekawe instrumenty muzyczne. Nauczymy się też ciekawych piosenek i zagramy wspólnie na prostych instrumentach perkusyjnych.
17.10.2014 r. (piątek) o godz. 10:15 odbędzie się pierwszy koncert – „Tango z akordeonem”.
Temat tygodnia 13.10.-17.10.2014
Temat tygodnia 13.10.-17.10.2014
Jaki jestem
Przez najbliższe dni skupimy się na sobie oraz Naszych kolegach i koleżankach z grupy. Już minął ponad miesiąc, więc już dobrze się znamy, co ułatwi Nam zadanie.
Zabawy, które będą odbywały się w przedszkolu będą miały na celu pomoc w:
– podawaniu informacji o sobie;
– określaniu swoich ulubionych potraw i form odpoczynku;
– poznawaniu swojego ciała, wskazywanie części ciała i nazywanie ich;
– samodzielne wykonywanie czynności samoobsługowych;
W tym tygodniu odbędzie się Pasowanie na Przedszkolaka,
W tym dniu dzieci będą miały możliwość poćwiczenia we własnym gronie mówienia wierszyków i śpiewania piosenek. Taki trening jest Sówką potrzebny, żeby występy przed świąteczne i późniejsze wypadły jak najlepiej.
Ale to nie wszystko co Nas czeka…
Poznamy zabawę wg M. Bogdanowicz, w którą mogą się bawić również rodzice ze swoimi dziećmi:
Jeśli ci wesoło i dobrze bawisz się,
Uśmiechnij się do wszystkich i zaklaszcz w ręce swe.
Jeśli ci wesoło i …
To podnieść brwi do góry i dotknij czoła swego,
To otwórz teraz usta i zamknij oczy swe,
To pokaż najpierw język, a potem zęby swe,
Nabierz w usta powietrza i klep policzki swe,
To pokaż swoją brodę i złap za uszy się,
To dotknij swego nosa i pogłaszcz włosy swe.
Wkrótce poznamy też pewien sekret i dowiemy się, że każdy ma urodziny.
W związku z tym zwracam się z prośbą o przyniesienie jednego zdjęcia dziecka do przedszkola (takiego, które będzie mogło zostać przyklejone na tablicę Naszej grupy).
