Aktualności: Sówki

Nasze plany na najbliższy tydzień 17.11.-21.11.2014

W tym tygodniu tematem Naszych zajęć będą domowi ulubieńcy.


 

W najbliższą środę (19.11.14) o godzinie 9.30 odbędą się zajęcia otwarte dla rodziców, na które serdecznie zapraszamy.


Na pewno dzieci chętnie opowiedzą o swoich przyjacielach, którzy zwykle zostają w domku. Oczywiście jeżeli któreś z dzieci będzie miało ochotę i możliwość przyniesienia do przedszkola to zachęcamy (tylko prosimy to wcześniej zgłosić u nauczycielek). Natomiast wszystkie dzieci prosimy, aby przyniosły maskotki np. pieska lub kotka.

Piosenka, która będzie Nam towarzyszyła w tym tygodniu:

Przyjaciel

I. Mam małego pieska,

w mym pokoju mieszka.

Kiedy kładę się do łózka,

śpiewam mu do uszka.

Ref.: Przyjaciela mam i nie jestem sam

II. Z mamą dbam o niego,

jest moim kolegą.

Piesku cieszę się ogromnie,

że trafiłeś do mnie.

Ref. Przyjaciela…

III. Na rodzinny spacer

drogą, polem, lasem

pieska zawsze zabieramy.

Dobrze, że cię mamy.

W tym tygodniu zamienimy sie w małe kotki i pieski- takie ćwiczenia gimnastyczne są dla Nas naprawdę ciekawe. Zajmiemy się też liczeniem kotków. Posłuchamy opowiadania A.Świerczyńskiej „Pimpuś”.

Czekają na Nas również zagadki słuchowe, podczas których będziemy rozpoznawać odgłosy zwierząt. Jak zwykle przygotujemy prace plastyczne i wypełnimy Nasze książeczki.

Bedzie super kocia zabawa! Miał!

Temat tygodnia 10.11 – 14.11.2014 Dbamy o zdrowie

 

czyste ręce

Piosenka pt.: ” Czysty przedszkolak”autorstwa B.Formy będzie Nam towarzyszyła w tym tygodniu. Na podstawie tej piosenki będziemy rozmawiali o tym, jak wygląda czysty przedszkolak oraz czy Sówki są czystymi przedszkolakami.

1. Mam czystą buzię,

jestem uczesany,

na koszulce nie mam żadnej tłustej plamy.

2.Czyste paznokcie, bluzeczka wyprana,

umyte dokładnie łokcie i kolana.

3. Nie niszczę ubrań, o swój wygląd dbam,

zawsze przed jedzeniem ręce myje sam.

Po zapoznaniu się z tekstem wiersza autorstwa R. Pisarskiego
pt.: „Kot”, dowiemy się, jakie zwierzę myje się nie używając wody, oraz co jest potrzebne dzieciom do mycia .

W trakcie kolejnych zajęć będziemy oglądali wiele różnokolorowych mydeł, porównamy ich  kształty, zapach oraz wielkość, określimy też w jakim są kolorze. Po wysłuchaniu opowiadania autorstwa
M . Kownackiej pt. „Kukuryku na patyku” będziemy się zastanawiali
o czym zapomniała Zosia i Tadzik przed jedzeniem, kogo mama poprosiła o pomoc, jak wyglądał kogucik, a także w jaki sposób przypominał on o myciu rąk.

Na podsumowanie naszego tygodnia zajęć odbędą się zabawy
z wykorzystaniem baniek mydlanych.

 

gorki