MUZYCZNO-JĘZYKOWE
SKOCZÓW
Aktualności z tagiem: angielski
Waiting for Santa
We wtorek święto dla grzecznych dzieci…
A z tej okazji przygotowaliśmy dla Świętego Mikołaja wiele piosenkek! Już nie możemy się doczekać!
Zachęcamy do założenia w tym dniu czerwonych ubranek.
„MIKOŁAJ”
I Siwa broda, i spodnie ma na szelkach
ciepłe buty i czapka czerwona
już zaczyna pakować prezenty
i za chwilę przyjedzie tu do nas
REF.: Czy wy wiecie, czy wy wiecie
jest jedyny na świecie,
to nasz stary znajomy
Mikołaj- bis
II Nie zapomni o mamie i tacie
zawsze miły jest i uśmiechnięty
wszystkim dzieciom i dużym
i małym zawsze lubi
rozdawać prezenty
REF.: Czy wy wiecie, czy wy wiecie
1. Idzie grudzień po grudzie, Skrzypi buciorami. Za nim Święty Mikołaj Jedzie saneczkami.
Ref. Dzeń, dzeń W grudniowy dzień. Dzeń, dzeń, dzeń, Dzeń, dzeń, dzeń, W grudniowy dzień.
2. Idzie grudzień z choinką Po zimowym lesie. Za nim Święty Mikołaj Wór prezentów niesie.
3. Dzieciom małym i dużym Prezenty rozdają. Przyjdą także do ciebie Grudzień z Mikołajem.
Angielski Jeżyków
Piosenka na powitanie:
Hello, everyone. Tra-la-la-la-la….
Piosenka o nowych kolegach:
I’m Cookie, Cookie the cat.
Say hello to Cookie!
Hello. Hello. Hello.
I’m Denzel, Denzel the duck.
Say hello to Denzel!
Hello. Hello. Hello.
I’m Lulu, Lulu the kangoroo.
Say hello to Lulu!
Hello. Hello. Hello !
Liczyć uczymy się z piosenką:
One, two, three, four, five, six,
One, two, three, four, five, six,
Do you know your numbers?
Can you count to six?
One, two, three, four, five, six.
Oczywiście przeliczaliśmy też wszystko, to co było w zasięgu naszych oczu. Najbardziej jednak lubimy liczyć Nasze podskoki.
Naszą wiedzę na temat kolorów ćwiczyliśmy przy piosence:
Red, pink, yellow, purple, green or blue,
Red, pink, yellow, purple, green or blue,
What’s your favourite colour… Please tell me do.
Is it red, pink, yellow, purple, green or blue?
Dzieci wiedzą jaki jest ulubiony kolor kotka.
Poznaliśmy również nazwy owoców i krótką piosenkę:
Apple, orange, banana and pear.
One apple, two oranges,
Three pears.
One apple, two oranges and lots and lots
and lots of bananas.
Zwykle jesteśmy bardzo grzeczni na angielskim, ale gdy zdarza się nam gorszy dzień ratuje Nas piosenka „Make a circle”
Time to make a circle.
Make a circle, big big big.
Small small small.
Big big big.
Make a circle, small small small.
Hello hello hello.
Make a circle, round and round.
Round and round.
Round and round.
Make a circle, round and round.
Hello hello hello.
Make a circle, up up up.
Down down down.
Up up up.
Make a circle, down down down.
Now sit down.
A gdy rozpiera Nas energia to odpowiednia piosenka nam pomaga:
I can walk I can walk very fast.
I can walk I can walk very slow.
I can walk I can walk very fast or slow.
Walking fast, walking low.
I can run I can walk very fast.
I can run I can walk very slow.
I can run I can run very fast or slow.
Running fast, running slow.
I can jump I can jump very high.
I can jump I can jump very low.
I can jump I can jump very high or low.
Jumping high, jumping low.
Język angielski – Jeżyki
Kilka piosenek Naszego kolegi Cookiego:
Ostatnio na języku poznaliśmy słownictwo dotyczące ubrań:
Nasze zabawy:
Where is Cookie ?
How many toys?
Where is ….
Bawimy się również z kolorami:
Język angielski – Sówki
Dodatkowy angielski:
Na zajęciach j. angielskiego
Co nowego?
Ach może zacznijmy od lutego, czy ta melodia Wam coś przypomina?
Tak, tak, tak to Nasza walentynkowa piosenka:
I SEND A LETTER
I send a letter to my love,
And on the way I drop it,
One of you has picked it up,
And put it in your pocket.
Podczas tej piosenki bawiliśmy się w kole, kiedy spadł nam list ktoś inny go podnosił i zabawa mogła toczyć się bez końca.
Słownictwo jakie poznaliśmy podczas tych zajęć:
chocolate, flower, heart, sweets, and love.
A teraz ćwiczymy z naszym kochanym Cookie:
Już wiemy co należy ubrać zimą, żeby nam uszy nie zmarzły
i na jakie części ciała zakładamy wszystkie inne ubrania:
CLOTHES SONG
Your T-shirt over your tummy. Your T-shirt over your tummy.
Ee-ai-adio. Your T-shirt over your tummy.
Your trousers on your legs. Your trousers on your legs.
Ee-ai-adio. Your trousers on your legs.
Your socks on your feet. Your socks on your feet.
Ee-ai-adio. Your socks on your feet.
Your shoes on your feet. Your shoes on your feet.
Ee-ai-adio. Your shoes on your feet.
Your jacket over your tummy. Your jacket over your tummy.
Ee-ai-adio. Your jacket over your tummy.
Your hat on your head. Your hat on your head.
Ee-ai-adio. Your hat on your head.
(tą piosenkę ćwiczyliśmy z własnoręcznie wykonaną książeczką, którą dzieci zabrały do domku)
Ćwiczyliśmy również podczas zajęć:
Touch your shoes.
Show me a hat.
What colour is your t-shirt?
How many coats can you see?
Tworzenie złożonych fraz-np. a blue trousers.
Podczas zajęć mieliśmy też możliwość oglądnięcia na ilustracjach i posłuchania nagrania o kotku Cookie i kangurku Lulu, a może obejrzymy ją raz jeszcze….
