MUZYCZNO-JĘZYKOWE
CIESZYN
Aktualności: Chochliki
Happy Easter! Wielkanoc
Hello, hello, hello! How are you all doing? Hope, you are fine.
Zbliża się Wielkanoc – będąc w przedszkolu już skakalibyśmy jak zajączki, liczyli pisanki, grali w świąteczne gry i uczyli się świątecznego słownictwa, a tak.. cóż, to samo możecie zrobić w domu 🙂
Maluszki, dla Was kilka piosenek – posłuchajcie, obejrzyjcie, pobawcie się! Easter Bunny – to wielkanocny zajączek. Czy potraficie skakać jak on? A machać uszami? (Flap your ears?) Potrząsać ogonkiem? (Shake your tail?). The way the Bunny Hops – The Kiboomers
„This is the way the bunny hops,
Hop hop hop,
Hop, hop, hop
This is the way the bunny hops
On Easter day!
This is the way he wiggles his nose…
This is the way he flops his ears…
This is the way he shakes his tail…
This is the way the bunny hops…
… on Easter day!”
Może ze starszym rodzeństwem albo rodzicami, pogracie w zajączkową grę. Można pokazywać o czym śpiewacie, wydrukować 2 x jako memory, dopasowywać ruch do części ciała itp.
A może pobawimy się w zajączkową matematykę i policzymy zajączki?
Powyższe 4 obrazki pochodzą ze strony www.fullofideas.pl
A teraz starszaki – czy pamiętacie podstawowe wielkanocne słownictwo z zeszłego roku? Krótkie przypomnienie:
Easter – Wielkanoc,
Easter Basket – koszyk wielkanocny
Easter Bunny – zajączek wielkanocny,
Easter Eggs – pisanki, jajka wielkanocne,
Chicks – kurczątka,
Easter Lamb – baranek wielkanocny
Chocolate Eggs – czekoladowe jajka
Happy Easter! – Wesołych Świąt Wielkanocnych
Więcej słówek po posłuchania tutaj.
Teraz zabawa ruchowa dla Was? Znacie piosenkę Hokey Pokey – możecie jej posłuchać tutaj, albo w wersji świątecznej bożonarodzeniowej tutaj, ale mamy Wielkanoc, więc zapraszam Was na piosenkę The Bunny Hokey Pokey od The Kiboomers:
Następnym razem opowiem Wam o zwyczajach Wielkanocnych, a teraz tylko dla przypomnienia..Kto wie, co to takiego Easter Egg Hunt? Brawo! Tak, to poszukiwanie ukrytych przez zajączka czekoladowych jajek. Zobaczcie jak sobie radziła z tym świnka Peppa i jej przyjaciele:
Starszaki, a dla Was – zobaczcie jakie niespodzianki ukrył zajączek w jajkach niespodziankach dla Steva (przy okazji powtórzymy słownictwo transportowe:)
See you soon!
Dzień Książki dla Dzieci
Drogie dzieci, wczoraj (2 kwietnia) obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci – święto obchodzone co roku, w dzień urodzin duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena.
Wiemy o tym doskonale, że lubicie książki. W naszym przedszkolu książki zawsze zajmowały ważne miejsce. Od najmłodszych lat czytamy dzieciom do snu, wspólnie oglądamy i czytamy książki, rozmawiamy o nich, a nawet w starszych grupach sami je tworzymy.
W tym roku nie mogliśmy spotkać się w przedszkolu, aby wspólnie poczytać baśnie Andersena, ale mamy nadzieję, że nasza niespodzianka na dziś także Wam się spodoba. Coś dla młodszych i coś dla starszych dzieci 🙂
Hans Christian Andersen przedstawia:
„Pięć ziarenek grochu”, „Calineczka” i „Księżniczka na ziarnku grochu”
A jaka jest Wasza ulubiona baśń Andersena?
Gry i zabawy paluszkowe w języku angielskim.
Dziś kilka piosenek, które na naszych zajęciach wykorzystujemy do zabaw paluszkowych, bądź zabaw typu Ąse Madąse Flore w całej grupie. Uczymy się przy tym nie tylko nowych słów, ale rozwijamy naszą koordynację, współpracę w grupie, klaskanie do rytmu i osłuchujemy się z melodią języka, jednocześnie dobrze się bawiąc.
Zaczynamy od pająka – wersja do oglądania:
A tu ściąga jak pokazujemy! Ten ruch palców wcale dla dzieci nie jest taki prosty! Ale warto ćwiczyć:
Rock, scissors, paper czyli papier, nożyce, kamień! Można grać, kto wygra, a można uczyć się nowych słów, a nawet matematyki! 🙂
Dodajemy!
A gdy potrzeba wybrać ochotnika, a w sali las rąk – najlepiej zaśpiewać wyliczankę!
Na koniec coś, co wszystkie ciasteczkowe potwory lubią najbardziej! Gra w którą gramy w starszych grupach przy okazji tematów o jedzeniu, ale też i jesieni (Who took the acorn?). Do gry potrzebne są karty, które można znaleźć tutaj: https://supersimple.com/free-printables/who-took-the-cookie-game-mini-cards/
Gotowi na „Who took the cookie?” – przy okazji utrwalamy nazwy zwierząt, to to ciiii! Nie mówcie dzieciom, że grając się uczą 😉
Pchła Szachrajka – dzieciom na dobranoc
Kochane dzieciaki, mam dziś dla Was małą niespodziankę! Zapraszam Was do wysłuchania i obejrzenia bajki o pewnej pchle. Małej, ale bardzo psotnej Pchle Szachrajce. To co, zęby umyte? Piżamy założone? Przytulanki przytulone?
Chcecie bajki, oto bajka.. Była sobie ” Pchła Szachrajka” Jana Brzechwy
Kolorowych snów!
Domowe zabawy dla maluchów – na literę M.
Witajcie, dzisiejszy post sponsoruje literka M – M jak zabawy Matematyczne i M jak zabawy Manipulacyjne.
Zabawy matematyczne w przedszkolu towarzyszą nam już od najmłodszych lat. Kolory, figury geometryczne, segregowanie klocków, układanie rytmów, przeliczanie dzieci w grupie, nasze matematyczne zajęcia z pluszowymi misiami – i wiele wiele innych zabaw sprawia, że matematyka nie jest nam obca i lubimy się tak bawić.
Dziś drodzy rodzice, chciałabym zachęcić Was do obejrzenia krótkiego filmu z pokazanymi prostymi zabawami matematycznymi dla młodszych dzieci. Zabawy nie wymagają od Was wielu nakładów pracy, wiemy doskonale, że i tak jesteście bardzo zajęci. Wystarczą kolorowe kółeczka, klocki, bądź nakrętki od butelek. Zresztą sami zobaczcie:
Pójdźmy dalej! Zabawa matematyczna, którą każdy z nas może przeprowadzić razem z dziećmi, bo na 100% ma w domu odpowiednie do tego narzędzia i nie wymaga to większego przygotowania 🙂 Oto one – sztućce!
Co możemy robić, oprócz jedzenia sztućcami, polerowania ich ściereczką, czy grania o pokrywkę lub garnek? Możemy z nich tworzyć zagadki – rytmy, które dzieci potem odwzorowują mając swój komplet.
Jeżeli mamy możliwość, możemy wydrukować (kliknij w mały obrazek i zapisz jako), lub samemu stworzyć (odrysować) karty ze wzorami do ułożenia:
A jak mamy w domu starsze rodzeństwo, które w tym czasie musimy czymś zająć – może przeliczy nam w domu wybrane rzeczy? Plansza to propozycja. Możemy stworzyć samemu to, co ma być dokładnie policzone 🙂
Matematyka to jednak nie wszystko. Wykorzystajmy ten wspólny czas, także na zabawy i ćwiczenia manipulacyjne naszych dzieci. Do ćwiczeń manipulacyjnych nie trzeba się specjalnie przygotowywać, można je wykonywać w trakcie naszych codziennych domowych czynności wykorzystując to, co mamy pod ręką. Dziecko w trakcie zabaw manipulacyjnych usprawnia motorykę małą, czyli sprawność palców i dłoni, a dodatkowo poszerza swoją wiedzę i doświadczenie – gdyż bada, rozkłada, zmienia, aktywnie oddziałuje na przedmioty.
Przykładowe zabawy:
– przewracanie kartek w książce
– skręcanie i rozkręcanie długopisów
– przebieranie grochu od fasoli
– wieszanie prania za pomocą spinaczy
– pomoc w gotowaniu, pieczeniu (mieszanie, ugniatanie, odmierzanie)
– pomoc w sprzątaniu (zamiatanie, zmywanie, ścieranie, wyciskanie)
– zabawa folią bąbelkową
– przewlekanie sznurowadeł
– robienie kul z kartek – rzucanie nimi do celu
– temperowanie kredek
– ściskanie w dłoni małej piłeczki, gąbki, przedmiotów o różnej fakturze i wielkości
– obrysowywanie na kartce swojej dłoni, swoich zabawek
– lepienie z masy solnej, plasteliny różnych figurek , wałeczków, kulek
– wycinanie, wydzieranie z papieru, składanie papieru (orgiami)
– wybieranie, nawlekanie koralików (wybranych kolorów, kształtów)
– zapinanie guzików, suwaków
– chowanie w dłoniach różnych przedmiotów („Zgaduj zgadula w której ręce złota kula?”)
– zabawy paluszkowe: „Sroczka kaszkę warzyła, dzieci swoje karmiła…” „Idzie kominiarz po drabinie – fikumiku już w kominie”, „Papier, nożyce, kamień”, „Idzie rak nieborak” itp.
– A na koniec:
Ten pierwszy- to dziadziuś (kciuk)
A obok – babunia
Największy – to tatuś.
A przy nim – mamunia.
A to dziecinka mała
Ot rodzinka cała !
Udanych rodzinnych zabaw nie tylko na M!
