Aktualności: Skrzaty

Dzień kropki u SKRZATÓW

Skrzaty z zaciekawieniem wysłuchały w języku angielskim i polskim historii małej Vashti, która nie wierzyła we własne umiejętności. Zastanawialiśmy się, patrząc na rozsypane na dywanie kolorowe kropki, co można by z nich wyczarować. Propozycje padały różnorodne: kwiatek, jabłko, jajko, głowę, oko, groszek, część maszyny, koła samochodów,słońce, kotka itp.

Spróbowaliśmy stworzyć z tych „Kropkowych” klocków własne obrazy i konstrukcje. oto niektóre z nich.

Nasze twórcze poczynania trwały by bez końca, ale pani zaproponowała nam nowe zadanie- kropkowany obrazek. Każdy z nas mógł wybrać wzór,który trzeba było odtworzyć kolorując odpowiednie kropki. To nie było łatwe zadanie. Trzeba dokładnie policzyć, która kropka, w którym rzędzie będzie danego koloru. Zadanie wykonaliśmy znakomicie i nasze prace wystawiliśmy w przedszkolnej galerii.

Na koniec, już w ogrodzie, chętne SKRZATY mogły narysować portret kropki. Myślę, że kropki były bardzo dumne z zamiany w zająca, kota, samochód, kolorową piłkę w serduszka czy paski i wiele innych przeobrażeń. A SKRZATY uwierzyły w swoje plastyczno- konstrukcyjne umiejętności.

Pracowite Skrzaty

Skrzaty od pierwszych dni września raźno zabrały się do pracy. Wszak to ostatni rok w przedszkolu. Nasza pani chciała sprawdzić czy podczas wakacji nie zapomnieliśmy tego, czego nauczyliśmy się w pięciolatkach. Zrobiliśmy jej miłą niespodziankę. Głoskowanie prostych wyrazów, układanie ich z liter to dla nas świetna zabawa.

Na zajęciach poznajemy nowe piosenki o bohaterach naszego podręcznika Adzie i Olku, muzykujemy śpiewając piosenkę „Mała orkiestra”

Tańczymy wesoły taniec przytulaniec. Łączymy się w nim różnymi , wybranymi przez nas, częściami ciała. Jest wtedy dużo śmiechu i zabawnych sytuacji.

Oczywiście pamiętamy też o dobrej zabawie. Największą atrakcją jest kolorowa tęcza, z której wyczarowujemy ciekawe kompozycje.

Chętnie budujemy z nowych klocków Maple. Powstają z nich wysokie wieżowce.

Osiedla domków, garaże i co tylko przyjdzie nam do głowy.

Nie zapominamy o innych klockach , z których tworzymy różnorodne budowle, poruszające się maszyny lub litery.

Chętnie gramy w szachy lub ciekawe gry.

Tworzymy ciekawe prace plastyczne.

Po zajęciach i zabawach w sali chętnie „brykamy” na placu zabaw lub w pobliskich parkach. Fotoreportaż z naszych zabaw zobaczycie w galerii.

gorki