Aktualności: Elfy

Elfy – dziękujemy za wspólnie spędzony czas:)

Kochane Efliki i Drodzy Rodzice,

serdecznie dziękujemy za wspólnie spędzony czas przed monitorem;) oraz za współpracę przy realizacji zdalnego nauczania.
Dziękujemy za zdjęcia i filmiki, w których dzieliliście się z nami tym, w jaki sposób spędzacie ten trudny czas; a także jak rozwijacie wasze zainteresowania i umiejętności:)
A przede wszystkim dziękujemy za Wasze uśmiechy!!!:)

Nadeszły już wakacje, życzymy więc Wam udanego wypoczynku i zdrowia:)

Wasze wychowawczynie – Kasia i Ania.

Angielski i wakacje

Witajcie, dziś będzie post dla rodziców. I od razu na wstępnie chciałabym coś wyjaśnić. Jestem absolutną przeciwniczką spędzania wakacyjnego czasu przed komputerem, albo przed tabletem czy telefonem! Swoim dzieciom wydzielam każdą minutę przed ekranem, sama nie oglądam TV i staram się racjonalnie korzystać z FB i innych czasozłodziejaszków (czasami nie wychodzi), ale cóż… życie jest życiem, deszcz deszczem, potrzeba zrobienia czegoś w domu – potrzebą zrobienia czegoś w domu i czasem odpuszczam, daję telefon, włączam tv.. I chodź chętnie spędziłabym wakacje w górskiej chatce bez prądu.. będzie zapewne inaczej.

Dlatego, zapraszam – w tych chwilach kiedy telefon czy laptop ratuje nam dorosłym życie – do włączania dzieciom bajek, piosenek, filmów w języku angielskim. Mam nadzieję, że od września spotkamy się wszyscy na naszych zajęciach na żywo i razem będziemy mogli uczyć się, poznawać nowe słówka, piosenki i dobrze się bawić.. ale póki co, jeszcze przez chwilę zostajemy online.

Tutaj – powtórzenie kolorów, liczb, pogody, jedzenia i jeszcze wielu innych tematów.

Tutaj – znajdziecie moje propozycje dotyczące zwierząt.

A poniżej coś nowego, 4 prezentacje, w tym ostatnia propozycja dla rodziców, w której zamieściłam informacje jakie kanały na Youtube, bajki czy książki możecie oglądać, słuchać czy kupić w księgarniach (np. internetowa księgarnia Aros lub inne), aby wspierać dzieci w poznawaniu języka angielskiego.

Alphabet Songs – wariacje na temat alfabetu, powtórzenie słówek i całkiem nowa playlista, w czasie której rodzic może przygotować kubek kawy, wypić gorącą (!) i jeszcze mieć chwilę dla siebie 🙂 Albo znaleźć inspiracje na strój karnawałowy dla dzieci 🙂

My favourite books – moje (i dzieci oczywiście!) ulubione książki – tym razem o zwierzętach. Znane, lubiane, w masą słówek i zwrotów, które poznaliśmy i mam nadzieję, gdzieś tam siedzą ukryte w naszych główkach i kiedyś w razie potrzeby nam się przypomną.

Transport – środki transportu, czym możemy wybrać się na wakacyjny wyjazd? Dużo nowych słówek, piosenki nowe i stare, w tym… ulubiony filmik o bardzo niegrzecznym autobusie – dzieci musicie go gdzieś odnaleźć!

Wakacje z językiem angielskim – post dla rodziców – gdzie i co odnaleźć. Może jakiś starszak obejrzy bajkę pt. Muzzy in Gondoland ? Który rodzic pamięta? Kto uczył się z niej angielskiego? 🙂

Dziękuję Państwu i dzieciom za cały wspólny rok. Życzę wspaniałych, rodzinnych i zdrowych wakacji!

I ukłony dla rodziców Skrzatów, za pamięć i niespodziankę na zakończenie. Thank you very much!

Bajlandia – tęczowa kraina – gdzie każde dziecko się rozwija

Miło nam poinformować, że od 1 czerwca 2020 roku P.H.U. ARTE-MAN realizuje projekt „Bajlandia – tęczowa kraina – gdzie każde dziecko się rozwija” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej (Europejski Fundusz Społeczny) w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014–2020.

Projekt ma na celu wzrost dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej poprzez realizację dodatkowych zajęć wyrównujące szanse edukacyjne 111 dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów przedszkoli Bajlandia, doposażenie dwóch placówek w pomoce do zajęć specjalistycznych oraz podniesienie umiejętności i kompetencji zawodowych 9 nauczycieli w zakresie pedagogiki specjalnej w okresie 15 miesięcy od 1 czerwca 2020 roku do 31 sierpnia 2021 roku. Zajęcia dodatkowe dla dzieci odbędą się w terminie od 1 września 2020 roku do 31 sierpnia 2021 roku.

W ramach projektu zaplanowano:

1. Zajęcia dodatkowe indywidualne:

terapię SI, 

zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,

terapię ręki,

gimnastykę korekcyjną.

2. Zajęcia dodatkowe grupowe:

logopedię,

dogoterapię,

arteterapię,  

zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne,

muzykoterapię,

terapię ruchu rozwijającego wg W. Sherborne.

3. Doposażenie placówek w pomoce do zajęć specjalistycznych.

4. Podniesienie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli.

Już wkrótce poinformujemy Państwa o szczegółach rekrutacji do projektu (w zakładce: http://bajlandia.edu.pl/cieszyn/w-bajlandii/projekt-unijny/

gorki