Elfy rozpoczynają kolejny rok w Bajlandii

Skończyły się wakacje, zatem uśmiechnięci i wypoczęci wróciliśmy w przedszkolne progi. Nasza grupa liczy piętnaścioro dzieci. Jako że znamy się już jak łyse konie, nie mieliśmy obiekcji, by zając się wspólną zabawą – czy to w sali, czy to na podwórku. Najpierw jednak wspominaliśmy lato i w związku z tym urządziliśmy sobie w sali kącik wspomnień – chętne dzieci przyniosły swoje pamiątki i zdjęcia z wakacyjnych wojaży. Wszystkie te rzeczy skrupulatnie oglądaliśmy i słuchaliśmy opowieści z nimi związanych. Zainspirowani tymi wrażeniami stworzyliśmy pracę plastyczną – kolaż złożony z piasku, muszelek, farby i papieru, po czym zrobiliśmy z nich wystawę w naszej sali.

Drugi tydzień upłynął nam pod znakiem ustalania zasad panujących w przedszkolu –  w głównej mierze było to przypomnienie znanych nam z poprzednich lat reguł. Obrazki przedstawiające poszczególne zasady przykleiliśmy do dużego kartonu i powiesiliśmy na drzwiach sali, aby w każdej chwili o nich pamiętać. Z ochotą wzięliśmy udział w pierwszych zajęciach metodą Edukacji Przez Ruch Doroty Dziamskiej – przy dźwiękach powolnej muzyki kreśliliśmy owale i okręgi, aby później przy szybkiej melodii zakolorować je w środku. W ten sposób stworzyliśmy nasze pierwsze „przetwory” do „przedszkolnej spiżarni”: kiszone ogórki oraz kompoty z jabłek. Na następnych zajęciach powstaną „soki owocowe”, wianuszki „czosnku” i „cebuli” oraz zapasy „pietruszki”, „marchewki” i „kapusty”. Już nie możemy się doczekać, by jak najszybciej zgromadzić te wszystkie „zapasy na zimę” i wyeksponować je w szatni…

20150917_104027

Na zajęciach z umuzykalnienia poznaliśmy utwór wielkiego kompozytora Ludwiga van Beethovena pt. „Marsz turecki”. Bardzo nam się spodobał, więc pani obiecała, że wkrótce nauczymy się go grać na różnych instrumentach i stworzymy prawdziwą orkiestrę. To będzie prawdziwy hit!

Tymczasem korzystamy z jeszcze ciepłych dni, zażywając ruchu na świeżym powietrzu – podczas spacerów do parku, Lasku Miejskiego czy zabaw w ogródku przedszkolnym. Oby ta piękna pogoda trwała jak najdłużej…

Co Elfy robią wrześniową porą?

Tematyka kompleksowa na miesiąc wrzesień:

  1. Wspomnienia z wakacji.
  2. W przedszkolu.
  3. Moja miejscowość.
  4. Ja, ty i środowisko.
  5. Dary jesieni na talerzu.

Przewidywane osiągnięcia dzieci:

  • różnicowanie pojęć: owoce, warzywa, owoce krajowe, owoce egzotyczne, sygnalizator, zebra itp.;
  • wyodrębnianie słów w zdaniu oraz samogłosek u, o w nagłosie;
  • dokonywanie analizy i syntezy prostych wyrazów;
  • przestrzeganie zasad zgodnego współżycia w grupie – kodeks przedszkolaka;
  • łączenie pojęć: smak, węch, dotyk, słuch, wzrok z odpowiednim zmysłem;
  • rozpoznawanie przedstawicieli służb publicznych i określanie ich roli: strażak, policjant, ratownik medyczny;
  • porównywanie środowiska wiejskiego i miejskiego – wskazywanie podobieństw i różnic w zabudowie i czynnościach (zawodach) ludzi;
  • posługiwanie się pojęciami: na, nad, pod, obok, wysoko, nisko w sytuacjach zadaniowych;
  • posługiwanie się pojęciami dotyczącymi wielkości: największy, najmniejszy, większy, mniejszy – stopniowanie ich;
  • łączenie pojęć przeciwstawnych;
  • komponowanie postaci wg wzoru;
  • układanie płaskich i przestrzennych kompozycji z różnych materiałów naturalnych i przyrodniczych.

Piosenka pt. „Pak – przyjaciel przedszkolaków”:

  1. Kto świata ciągle jest tak ciekawy?

Kto wciąż zaprasza nas do zabawy?

Kto świetny humor zawsze ma?

Kto się na  żartach zna?

Ref.: Pak ze szmatek jest uszyty,

Pak – to kompan znakomity,

Pak – najmilszy z wszystkich Paków,

Pak – przyjaciel przedszkolaków!

2. Z Pakiem wyprawa każda się uda,

wytropić można nawet lwa,

kiedy Paka się zna!

Piosenka na przywitanie:

Wszyscy są, witam Was, zaczynamy, już czas.

Jestem ja, jesteś Ty, raz – dwa – trzy!

Co nowego u Sówek?

Jak ten czas szybko leci… za nami już dwa tygodnie nauki.

W pierwszym tygodniu tematem przewodnim było Nasze przedszkole. Po długiej przerwie znalazło się kilka spraw do przypomnienia. Większość czasu spędziliśmy na wspólnych zabawach, naprawdę bardzo za sobą tęskniliśmy. Przypomnieliśmy sobie zasady bezpieczeństwa na placu zabaw i spacerach. Słuchaliśmy opowiadań o znaczkach przedszkolnych, a później mieliśmy trudne zadania z nimi związane. Chociaż czy dla tak mądrych dzieci to na pewno było trudne? 🙂

Drugi tydzień poświęciliśmy na rozmowy o Naszej grupie. Mówiliśmy o tym co to znaczy, że jesteśmy zespołem, jedną drużyną. Nie zabrakło też kilku słów na temat bezpiecznych zabaw. Bawiliśmy się w Śmieszka, który miał za zadanie rozweselić całą grupę. Uczyliśmy się tworzyć „matematyczne rytmy”.  Dowiedzieliśmy się kto to jest dyżurny. Podczas zabawy logopedycznej dyżurnym był język- co było dosyć zabawne. Dowiedzieliśmy się jakie prawa mają dzieci.

Poznane piosenki:

Wrzesień-przedszkolak

1. Do przedszkola idzie Wrzesień,
żeby zostać przedszkolakiem,
a za Wrześniem biegną dzieci:
czekaj na nas, nie bądź taki!
Maszeruje razem z dziećmi,
ręka w rękę, noga w nogę,
wszystkim wkoło opowiada:
przedszkolakiem zostać mogę!
Ref. Do przedszkola, do przedszkola,
do zabawek i książeczek,
do piosenek i wierszyków,
tu przyjaciół też znajdziecie.
2. Pani wita ich przed salą
i z uśmiechem drzwi otwiera.
W samą porę, miły Wrześniu,
już zostaniesz z nami teraz.
Ma swój znaczek, szafkę w szatni
i humorek doskonały,
zna trzy słowa czarodziejskie,
z każdej cieszy się pochwały.
Ref. Do przedszkola, do przedszkola…

Grzeczne słówka

Dziękuję, przepraszam i proszę.
Trzy słówka za trzy małe grosze.
I grzeczny królewicz
I grzeczna królewna
Znają te słówka, na pewno.
Ref. Trzy słówka za małe trzy grosze.
Dziękuję, przepraszam i proszę.
To przecież niewiele kosztuje,
Gdy powiesz uprzejmie dziękuję.
Korona ci z głowy
Nie spadnie na pewno.
Nawet, gdy jesteś królewną.
Ref. Trzy słówka za małe trzy grosze.
Dziękuję, przepraszam i proszę.

Micziganka

Taka mała Micziganka      Zbliżamy dłonie do siebie – prawa na górze,
mi się spodobała,                                      lewa na dole.
takie wielkie pióro miała,Rozszerzamy ręce – prawa do góry, lewa na dół.
ona taka mała,       Dłonie zbliżone – prawa na górze, lewa na dole.
taka mała,                Obracamy dłonie – prawa na dole, lewa na górze.
takie pióro,              Rozszerzamy ręce – prawa do góry, lewa na dół.
takie pióro,              Zamieniamy ręce – lewa do góry, prawa na dół.
taka mała,                Dłonie zbliżone.
taka mała,                Obracamy dłonie.
takie pióro,              Rozszerzamy ręce.
takie pióro,              Zamieniamy ręce.
taka mała.                 Dłonie zbliżone.

Sekrety wyobraźni

W ubiegłą środę, na zaproszenie Lilli Dziedzic, Skrzaty i Elfiki odwiedziły Galerię Szarą. Wystawia w niej swoje prace grupa artystyczna Tęcza do której należy nasza koleżanka. P1200007

Przedszkolaki z zainteresowanie oglądały wytwory wyobraźni starszych kolegów, wśród których odnaleźliśmy prace naszych byłych wychowanków: Oli i Jagódki Hołyst, Iwo Aszkielowicza, Filipa Radziszewkiego , Julki Dwornickiej, Martynki Rozum.

P1200008P1200015P1200021

Prace zachwyciły nas kolorystyką, bogatą i różnorodną formą, ciekawymi technikami plastycznymi. Z zachwytem odkrywaliśmy coraz to nowe dzieła, tematy, ciekawe połączenia, które ujawniały nam sekrety wyobraźni ich twórców. Niektórzy z nas z przejęciem wskazywali prace, które najbardziej przypadły im do gustu.

P1200033P1200032P1200031P1200030

Przedszkolaki z entuzjazmem przyjęły zaproszenie na zajęcia w plastyczne w galerii. Mamy nadzieję, że i nam, podczas tworzenia, dopisze wyobraźnia.

gorki