MUZYCZNO-JĘZYKOWE
CIESZYN
Aktualności
Jesień daje nam warzywa.
Jesień daje nam warzywa o różnych: kształtach, barwach, smakach, zapachach, twarde, miękkie, te, których część jadalna rośnie pod ziemią i te, których część jadalna rośnie nad ziemią, i tak moglibyśmy charakteryzować owe warzywa w nieskończoność. Najważniejsze jednak, że mają one mnóstwo witamin i codziennie są przez nas zjadane z apetytem. W tym tygodniu poświęciliśmy im sporo czasu i tak zaczęliśmy swoje przygody z nimi od nauki piosenki o pełnym wozie warzyw /„Jarzynowy wóz”/, nauki wierszyka o pomidorku /”Pomidor”/ oraz masażyku stóp cebulkami, do których zachęcił nas wiersz „Trzy cebule”. Metodą D. Dziamskiej wykonaliśmy warkoczyki z cebulkami
Punktem kulminacyjnym naszych przedsięwzięć okazał się teatrzyk warzywny w rolach głównych wystąpili: pietruszka –książę, marchewka – Kopciuszek, strączek fasolki – wróżka, ogórek– stangret, dynia – kareta.
Tegoż dnia obejrzeliśmy jeszcze raz „Kopciuszka”, tym razem jednak w wykonaniu profesjonalnych aktorów w Teatrze Banialuka w Bielsko-Białej /które wykonanie było leprze?, no cóż zdania były podzielone – to chyba ze względu na te witaminy w każdym razie karety były niemal identyczne/. Oprócz tego w teatrze czekała na nas pani, która przeprowadziła z nami fantastyczne warsztaty ekologiczne, na koniec, których każdy z nas otrzymał papierowego ptaka.
Jesień daje nam warzywa
Elfy
Temat tygodnia: „Jesień daje nam warzywa”
- Warzywa:
– umieszczanie w kąciku przyrody warzyw przyniesionych przez dzieci
– wzbogacanie słownika o nazwy warzyw
– rozumienie konieczności mycia warzyw przed jedzeniem
– zachęcanie do zjadania surówek jako źródła witamin
- Piosenka: „Urodziny marchewki” – inscenizacja kukiełkowa
Na marchewki urodziny
Wszystkie zeszły się jarzyny.
A marchewka gości wita
I o zdrowie grzecznie pyta.
Kartofelek podskakuje,
Burak z rzepką już tańcuje.
Pan kartofel z krótką nóżką
Biegnie szybko za pietruszką.
Kalarepka w kącie stała
Ze zmartwienia aż pobladła.
Tak się martwi, płacze szczerze,
Nikt do tańca jej nie bierze.
Wtem pomidor nagle wpada,
Kalarepce ukłon składa.
Moja droga kalarepko
Tańczże ze mną, tańczże krzepko.
Wszystkie pary jarzynowe
Już do tańca są gotowe.
Gra muzyka, to poleczka,
Wszyscy tańczą już w kółeczkach.
- Spacer po mieście: oglądanie straganów warzywnych (nazywanie warzyw i owoców)
- Zabawy dydaktyczne:
„Wiem jak smakują warzywa”- odgadywanie smaków warzyw
„O jakim warzywie mówię”- dopasowywanie opisu do warzywa
„Czarodziejskie pudełko”- rozpoznawanie warzyw przez dotyk
- Wiersz J. Brzechwy: „Na straganie”
Na straganie w dzień targowy
Takie słyszy się rozmowy:
„Może pan się o mnie oprze,
Pan tak więdnie, panie koprze.”
„Cóż się dziwić, mój szczypiorku,
Leżę tutaj już od wtorku!”
Rzecze na to kalarepka:
„Spójrz na rzepę – ta jest krzepka!”
Groch po brzuszku rzepę klepie:
„Jak tam, rzepo? Coraz lepiej?”
„Dzięki, dzięki, panie grochu,
Jakoś żyje się po trochu.
Lecz pietruszka – z tą jest gorzej:
Blada, chuda, spać nie może.”
„A to feler” –
Westchnął seler.
Burak stroni od cebuli,
A cebula doń się czuli:
„Mój Buraku, mój czerwony,
Czybyś nie chciał takiej żony?”
Burak tylko nos zatyka:
„Niech no pani prędzej zmyka,
Ja chcę żonę mieć buraczą,
Bo przy pani wszyscy płaczą.”
„A to feler” –
Westchnął seler.
Naraz słychać głos fasoli:
„Gdzie się pani tu gramoli?!”
„Nie bądź dla mnie taka wielka” –
Odpowiada jej brukselka.
„Widzieliście, jaka krewka!” –
Zaperzyła się marchewka.
„Niech rozsądzi nas kapusta!”
„Co, kapusta?! Głowa pusta?!”
A kapusta rzecze smutnie:
„Moi drodzy, po co kłótnie,
Po co wasze swary głupie,
Wnet i tak zginiemy w zupie!”
„A to feler” –
Westchnął seler.
Jesień wkoło nas
Owocowy temat za nami! Bardzo dziękujemy za przyniesione owoce. Służyły nam do zabaw i nie tylko! Z gruszek przyniesionych przez Olę i jej starszą siostrę Julcię Chochliki przygotowały dla nas babeczki, które zjedliśmy ze smakiem.
My również bawiliśmy się kulinarnie – przygotowując pyszny sok z jabłek, gruszek, a niektórzy dodali nawet śliwki. Sokowirówka bardzo hałasowała, jednak szybko przyzwyczailiśmy się do odgłosu, wrzucając z pomocą pani owoce. Byliśmy przy tym bardzo ostrożni, a sok przygotowany przez nas – pychota! 
Słońce pięknie świeci i zaprasza nas na jesienne spacery oraz zabawy w naszym ogródku, dlatego korzystamy z pobytu na świeżym powietrzu ile tylko możemy. Razem z naszymi starszymi kolegami chodzimy do parku kasztanowego w poszukiwaniu kolejnych darów jesieni. Nasz koszyk w sali jest już wypełniony kasztanami po brzegi i stale nasz zbiór uzupełniamy. Z kasztanków układamy wzory, porównujemy zbiory – w którym jest mniej, a w którym więcej. 
Poznaliśmy piosenkę o kasztanku, która bardzo nam się spodobała. Kasztanka obejrzeliśmy bardzo dokładnie – w środku jest gładki, ale skorupka w jakiej jest schowany kłuje jak jeż!!!
Jeże i wiewiórki, a także kolorowe jesienne drzewa będą nam towarzyszyły w najbliższym czasie podczas zabaw, opowiadań i piosenek. Jeża próbowaliśmy stworzyć wykorzystując farby oraz…. widelec. Widelec pomógł nam stworzyć sporą ilość igiełek, choć pod koniec pracy niektórym jeżom przybyła również spora ilość nóżek 😉
Śpiewamy piosenki
„Kasztanek”
1. Od samego ranka, od samego ranka
widzisz na drzewie małego kasztanka.
Kiwa ładnie głowa – klak, klak, klak
chcę się pobawić tak, tak, tak.
2. Od samego ranka, od samego ranka
widzisz na drzewie małego kasztanka.
Tupie ładnie nóżką – klak, klak, klak
chcę się bawić z tobą tak, tak, tak.
3. Od samego ranka, od samego ranka
widzisz na drzewie małego kasztanka.
Klaszcze ładnie w rączki – klak, klak, klak
chcę się bawić z tobą tak, tak, tak.
Dom dla lalek
Ty masz klocek, ja mam też,
Potrzebny nam trzeci.
Zbudujemy dom wspaniały,
Zaprosimy dzieci.
Jeden dom i drugi dom,
Te dwa dom- to dla misiów,
Już budują dzieci,
A dla lalek trzeci.
Święto Drzewa
10.X.2014 Święto Drzewa
Z powodu zdjęć i teatrzyku, jaki zagościł w naszym przedszkolu, Pani zaczęła realizować temat już w czwartek.
Podczas obchodów święta, dowiedzieliśmy się, że drzewo pokryte jest korą, ma liczne gałęzie, na których rosną liście. Powinniśmy o nie dbać, ponieważ dzięki nim możemy robić głęboki wdech!
Przeprowadziliśmy małe doświadczenie, sprawdzając co pływa, a co tonie. Zanurzaliśmy w misce z wodą dary jesieni ( liście, żołędzie, orzechy, kasztany) i już wiemy, które są lżejsze, a które cięższe.
Tworzyliśmy bukiet z suchych liści, wstawiając je do wazonu. Na naszych twarzach widać wielkie skupienie, ponieważ każdy starał się, ze wszystkich sił , aby wyglądał pięknie.
Wykonaliśmy „kolorowe liście”, które były potrzebne do umieszczenia na jesiennym drzewie. Malowaliśmy dłonie farbą i odciskaliśmy na kartce.
Przeliczaliśmy również, nasze dary lasu w zakresie do 3. Zadanie to, zostało utrudnione, ponieważ musieliśmy przygotować tyle kasztanów, ile razy Pani uderzyła w swe dłonie.
Uczymy się nowej piosenki „Ola i liście”
Poszła Ola na spacerek
Na słoneczko, na wiaterek
A tu lecą jej na głowę
Liście złote i brązowe…(x2)
Myśli Ola – „Liści tyle
Bukiet zrobię z nich za chwilę
La, la, la, la, la, la, la, la, la
La, la, la, la, la, la, la, la, la
Sok i babeczki z owocami
