![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/themes/bajlandia/img/content_top.jpg)
Aktualności: Krasnale
W oczekiwaniu na zimę…
W ostatnim tygodniu rozmawialiśmy o zbliżającej się wielkimi krokami zimie. Próbowaliśmy dopasować obrazki do właściwej pory roku, zastanawiając się dlaczego zimą czasami brakuje śniegu???Dobieraliśmy ubranka pasujące na chłodne i ciepłe dni. Bez kłopotu koszulki, cienkie sukienki odłożyliśmy na bok, pozostawiając ciepłe skarpety, kurtki, czapki i szaliki. Podczas zabaw ruchowych próbowaliśmy rozgrzewać się na najróżniejsze sposoby: podskakując, tupiąc rytmicznie zgodnie z podpowiedziami instrumentów czy też pocierając rączki. Pani rozdała nam rękawiczki, niestety każdą z innej pary, musieliśmy szybciutko biegać i szukać kolegi, który ma taką samą rękawiczkę. Teraz już zapamiętamy, że para to 2 rękawiczki, 2 kolegów. Bo czasami jak mamy ustawić się parami, to z niektórych robią się trójki ;-).
Rozmawiając o ciepłych ubrankach robiliśmy szaliki – nacinaliśmy frędzelki nożyczkami, a niektórzy z nas próbowali malować pasy na szaliku uważając, żeby układały się w dwukolorowy, pasiasty wzór.
Podczas zabaw tych towarzyszyła nam:
„Piosenka na chłodne dni”
1. Umiem włożyć już buciki
Kurtkę zapiąć na guziki
Chociaż trochę chłodno dziś (2x)
2. Wkładam czapkę i sweterek
Mogę iść już na spacerek
Chociaż trochę chłodno dziś
To na spacer trzeba iść (2x)
3. Rękawiczki, ciepły szalik
Zimno mi nie będzie wcale
Chociaż trochę chłodno dziś
To na spacer trzeba iść (2x)
W tym tygodniu z niecierpliwością czekamy na szczególnego gościa. Zastanawiamy się nad tym jak będzie wyglądał, jak wygląda jego pracowania i w jaki sposób dostanie się do naszego przedszkola. Pani zaśpiewała nam piosenkę o mikołaju, który jedzie samochodem, bardzo nas to rozśmieszyło. No, bo jak samochodem??? A komin? A renifery? A sanie? Ale kto wie, wszystko może się zdarzyć!!!
Przygotowując się do spotkania z Mikołajem, w naszej sali rozpoczęliśmy stroić choinkę. Próbowaliśmy określić jaką bańkę wybieramy : dużą czy małą i czy wieszamy ją na górze czy na dole. Będziemy codziennie dodawać ozdoby, tak, by stała się najpiękniejszą choinką.
Poza tym rozpoczęliśmy przygotowania do świątecznego spotkania z Rodzicami!!! Codziennie pytamy Panią czy to dzisiaj już mamy gości??? Zdradzimy tajemnicę, że śpiewamy piosenkę o śniegu…
Gdy pada śnieg, biały śnieg,
Gdy sypie i prószy biały śnieg…
Z górki na pazurki zjedziemy na sankach,
A ze śniegu ulepimy białego bałwanka.
Gdy pada śnieg, biały śnieg…
W mamę albo w tatę rzucimy śnieżkami,
Przyszła biała mroźna zima pobawcie się z nami…
Gdy pada śnieg, biały śnieg,
Gdy sypie i prószy biały śnieg…
Czekamy na Mikołaja
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2014/12/IMG_7948-Copy-490x372.jpg)
Wyniki konkursu plastycznego!
Wyniki konkursu plastycznego pt. „A w ogrodzie jeżyk śpi” zorganizowanego przez
Niepubliczne Przedszkole Muzyczno-Językowe „Bajlandia” w Cieszynie,
ul. Ks. Świeżego 8, 43-400 Cieszyn
pod patronatem Ośrodka Doskonalenia Zawodowego
Zwycięzcy:
Przedszkole nr 16
Maja Szlaur
Przedszkole „Bajlandia”
Sanatan Wojtasik
Katolickie Przedszkole im. Dzieciątka Jezus
Pl. Dominikański
Natalia Kuczera
Katolickie Przedszkole im. Dzieciątka Jezus
Ul. Pokoju 5
Bartosz Biały
Przedszkole nr 8
Alicja Rduch
Wyróżnieni:
Przedszkole nr 16
Zofia Ubda
Przedszkole nr 16
Paulina Kieczka
Przedszkole „Bajlandia”
Norbert Wałach
Przedszkole „Bajlandia”
Maksym Osak
Katolickie Przedszkole im. Dzieciątka Jezus
Ul. Pokoju 5
Paulina Puda
Przedszkole nr 8
Julia Grochal
Zapraszamy laureatów konkursu, wraz z rodzicami i opiekunami, dnia 16.12.2014 r. o godzinie 9.30, do sali wykładowej Ośrodka Doskonalenia Zawodowego (2 piętro), w celu odebrania nagród.
Serdecznie gratulujemy!
Dyrektor mgr Magdalena Szewczyk
Dzień Pluszowego Misia – język angielski
Dzień Pluszowego Misia (25 listopada) już za nami. Dla dzieci dzień szczególny, bo każdy mógł przynieść ze sobą swojego pluszaka (warunek był tylko jeden – miś musi być mniejszy niż dziecko;). Postanowiłam zorganizować we wszystkich grupach podobne zajęcia, oczywiście z dostosowaniem stopnia trudności.
Zaczęło się od tego, że Pani była MISIEM i miała takie uszy:
Najpierw uczyliśmy się (bądź powtórzyliśmy w starszych grupach) piosenkę „My Teddy Bear” (Super Simple Learning):
♫ My teddy bear has two eyes, two eyes, two eyes.
My teddy bear has two eyes. I love my teddy bear.
My teddy bear has one nose, one nose, one nose.
My teddy bear has one nose. I love my teddy bear.
My teddy bear has two ears, two ears, two ears.
My teddy bear has two ears. I love my teddy bear.
My teddy bear has two arms, two arms, two arms.
My teddy bear has two arms. I love my teddy bear.
My teddy bear has two legs, two legs, two legs.
My teddy bear has two legs. I love my teddy bear. ♫
Piękna, melodyjna piosenka wprowadziła nas w misiowy nastrój i nauczyła nazw części ciała. Pokazywaliśmy śpiewane części ciała na swoich przytulankach, potem zamieniliśmy się w pluszowe misie, tańczyliśmy misiowy taniec. Bardzo przydały się zabrane przez mnie małe misie z opakowań herbaty – były niespodzianką dla dzieci, które zapomniały zabrać swojego misia.
Następnie, aby utrwalić poznane części ciała – sami robiliśmy papierowego misia – każdy element był osobno i musieliśmy poskładać go w całość – czasem było śmiesznie, jak nos zamieniał się przez pomyłkę w pępuszek lub oczy lądowały na uszach.
Wszystkim spodobała się też piosenka „Five Brown Teddies sitting on the wall”
Five brown teddies, sitting on the wall
Five brown teddies, sitting on the wall
And if one brown teddy should accidentally fall
There’d be four brown teddies sitting on the wall
Four brown teddies, sitting on the wall…
Three brown teddies, sitting on the wall…
Two brown teddies, sitting on the wall…
One brown teddy, sitting on the wall
One brown teddy, sitting on the wall
And if that brown teddy should accidentally fall
There’d be no brown teddies sitting on the wall.
Śpiewaliśmy na troszkę inna melodię, ale brzmi to mniej więcej tak:
W Elfikach, gdzie było tylko kilkoro chłopców, udało nam się pobawić w zabawę, że to dzieci są misiami i spadają z murka (ławeczki). Ale się uśmialiśmy (i też pośpiewaliśmy). Powtórzyliśmy także liczenie w zakresie 5, w tym odejmowanie.
Utrwaliliśmy jeszcze poznane słownictwo, grając w grę „Simon Says” zmodyfikowaną na „Teddy Bear Says”, a ze starszakami przeczytaliśmy książkę „We are going on a bear hunt” Michaela Rosena, a następnie posłuchaliśmy piosenki z płyty, której tekst jest treścią książki.
Niestety, nie było już czasu na dalszą pracę z książka, ale dzieci siedziały jak zaczarowane słuchając tej historii. Na pewno wrócimy do tej książki!
It was a nice day!
Zajęcia powtórzeniowe i Dzień Pluszowego Misia u Krasnali
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2014/11/20141125_4524-490x372.jpg)
![gorki](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/themes/bajlandia/img/gorki.jpg)