MUZYCZNO-JĘZYKOWE
CIESZYN
Aktualności z miesiąca: listopad 2015
Angielski u Skrzatów – The classroom
Drodzy Rodzice Skrzatów,
zapraszam do zdobywania kolejnych diamentów przez Wasze dzieci. Czekają one na płycie CD („Captain Jack 2”) wśród zadań z rozdziału 2 – The classroom. Zakończyliśmy już pracę z tym rozdziałem, w którym poznawaliśmy słownictwo związane ze szkołą, klasą i szkolnymi przyborami, które dzieci noszą w plecakach i piórnikach.
Podstawowo słownictwo z tego rozdziału to m.in:
school (szkola), classroom (klasa), table (stolik), chair (krzesło), crayon (kredka), pencil (olówek), rubber (gumka), book (książka), school bag (plecak), pencil case (piórnik).
Good/bad behaviour (dobre, złe zachowanie).
Polecenia: line up, sit up, stand up, hands up, pick up your (book), look after your (crayons).
Uczyliśmy się bardzo przydatnego zwrotu, który możemy wykorzystywać nie tylko w klasie, ale także w codziennym życiu prosząc o różne przedmioty:
– Can I have a (book), please?
– Here you are.
– Thank you.
Zapraszam do odsłuchania z płyty CD piosenek z rodzialu 2, np.
The classroom song, The story song, The good behaviour song.
Teksty piosenek znajdują się w Zeszyt współpracy – Captain Jack 2 (2012-11-12)
A w ramach relaksu przypominaliśmy sobie zeszłoroczne piosenki:
AN
Angielski u Elfów – Toys
W listopadzie na angielskim królowały zabawki. I te do przytulania (dolly, teddy bear), i te którymi możemy podróżować (car, train, plane, boat), i te na których możemy grać (trumpet, drum), i te którymi możemy się bawić i nimi grać (ball, robot).
Kolory i nazwy zabawek, które poznaliśmy w poprzednim roku przypomnieliśmy sobie śpiewając piosenkę „The toys song” z podręcznika Cookie and Friends A.
A tu tegoroczne zabawki, uwaga, baaardzo głośne!
Noisy toys song (Cookie and Friends B)
Storytime – Stop that noise!
Zapraszam także do obejrzenia teledysków do piosenek utrwalających nazwy kolorów:
Przed tygodniem pluszowego misia poznaliśmy także dwie nowe piosenki. Jedną, która opisywała nasze emocje (happy, angry, scared, sleepy), a drugą, dzięki której dowiedzieliśmy się co nieco o dwupiętrowym czerwonym autobusie, który jeździ po ulicach Londynu (a double-decker bus).
Pozdrawiam,
AN
ZEBRANIE RODZICÓW dzieci z grup „Skrzaty” i „Elfy”
Zapraszamy Państwa na zebranie rodziców które odbędzie się
8 grudnia 2015 r. (wtorek) o godz. 17:00 (I piętro)
Cz.I PRELEKCJA na temat dojrzałości szkolnej dziecka – psycholog Jolanta Drożdż Stoszek
Cz. II Spotkanie z nauczycielami grup
Wesoła szkoła.
W listopadzie ponownie odwiedziliśmy naszych szkolnych kolegów. Tym razem czekała tu na na niespodzianka! Pani Alina rozdała nam „Dzienniczki sprawności”, które będziemy zdobywać podczas pobytu w szkole. Każdy z nas podpisał go swoim imieniem.
Najpierw zdobywaliśmy sprawność artysty- śpiewaliśmy piosenki i rozwiązywaliśmy zadania muzyczne. Były też wesołe zabawy przy muzyce.
Na koniec pani Alina wystawiła nam stempelkowe oceny.
Później pani Danusia zaproponowała nam zabawy z gumą. Niektóre z nich były bardzo trudne, mimo to bawiliśmy się doskonale zdobywając sprawność sportowca.
Pani Paulinka nauczyła na kolejnych zabaw w języku angielskim. Najbardziej lubimy zabawę „Crocodile” i „Spider and fly”. Dzięki nim zdobyliśmy sprawność anglisty
Największa niespodzianka czekała na nas w sali multimedialnej, gdzie zdobywaliśmy sprawność informatyka. Pod okiem pani rozwiązywaliśmy zadania na tablicy przy pomocy myszki. Wykazaliśmy się znajomością literek- wyszukiwaliśmy w tekście literę A,a, i bezbłędnie wskazywaliśmy przedmioty, których nazwa rozpoczyna się tą głoską. 
Czas bardzo szybko ucieka gdy trwa wesoła zabawa. Z żalem żegnaliśmy szkolnych kolegów. Chętnie tu wrócimy, bo każdy z nas chciałby zdobyć sprawność wzorowego ucznia!
Wesoła szkoła
