![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/themes/bajlandia/img/content_top.jpg)
Aktualności z miesiąca: kwiecień 2020
Materiały dla Jeżyków i Sówek
Drodzy Rodzice,
Od dnia dzisiejszego, tj. 14.04.2020r. (wtorek), wszelkie materiały do realizacji zajęć będą udostępniane w grupie „Bajlandia” Skoczów na portalu społecznościowym Facebook.
LINK DO GRUPY:
https://www.facebook.com/groups/3989354667756532/
Zapraszamy do dołączenia do grupy, jeśli jeszcze Państwa tam z nami nie ma 🙂
Pozdrawiamy
Wiosna na wsi.
Witajcie dzieciaki – wyschnęły wam ubranka po wczorajszym śmingusie – dyngusie?!;) Zapraszamy was na zajęcia do wiejsiej zagrody. Zapewne napotkalibyśmy tam i te kwiaty – czy to żonkile czy narcyzy? Tak, narcyzy, a żonkil to nazwa tylko żółtego narcyza!
Elfy – zapraszamy do zapoznania się z filmem o zwierzętach występujących w wiejskiej zagrodzie. Hm… spróbujcie policzyć ile zwierząt zostanie przedstawionych?:
Z pewnością szybko rozwiązaliście zadania na końcu nagrania, więc zapraszamy was do kolejnej zabawy. Razem z bliskimi sprawdzcie się w tej zabawie ortofonicznej. Postarajcie się wyraźnie wszystko powiedzieć:
„W zagrodzie Małgosi”
E. Michałkowska
Wieczorem w zagrodzie cioci Małgosi
każde zwierzątko o jedzenie prosi.
Piesek szczeka: Hau, hau, hau.
Kotek miauczy: Miau, miau, miau.
Kura gdacze: Kod, ko, dak.
Kaczka kwacze: Kwa, kwa, kwa.
Gąska gęga: Gę, gę, gę.
Ona też chce najeść się.
Owca beczy: Be, be, be.
Koza meczy: me, me, me.
Indor gulgocze: Gul, gul, gul.
Krowa ryczy: Mu, mu, mu.
Konik parska: Prr, prr, prr.
A pies warczy: Wrr, wrr, wrr.
I tak gra orkiestra ta gra,
aż Małgosia jeść im da.
Świetnie! A w kolejnej zabawie rozruszamy nasze paluszki. Poproście rodziców o włóczkę (lub wstążkę) i kartkę papieru. A oto zadanie:
Spróbuj nawinąć włóczke na złożoną kartkę. Z początkiem zadania pomogą wam bliscy, ale do końca kawałka włóczki pracujcie sami. A dlaczego wybrałyśmy do naszych zadań włóczkę? Tak, jest to produkt, który można pozyskać z wełny np.: owcy. Uff, to odpocznijcie trochę i przypomnijcie sobie jak produkowane jest mleczko? -kolejny produkt, który ludzie pozyskują od zwierząt:
Elfy – tyle już wiecie! Brawo. Zapraszamy do kolejnego zadania, w którym musicie bardzo uważnie sluchać! Pomasujcie uszy i powiedzcie bliskim co to za wyraz? (Rozwijamy słuch fonematyczny dziecka poprzez sylabowanie wyrazów od tyłu):
ko – mle (mleko),
nia – świ (świnia),
ko – jaj (jajko),
wa – kro (krowa),
ra – ku (kura).
Uff, i jak wam poszło? A jak wam pójdzie z tymi matematycznymi zadaniami? Kochani, kiedy mówimy o pionowych liniach to mamy na myśli linie biegnące z góry na dół , jak tu:
Ile widzicie pionowych linii na pierwszej, drugiej i trzeciej fotografii? O ile więcej jest linii na kolejnych zdjęciach? Tak, zbiory pionowych linii powiększają się o jedną w każdnym kolejnym zbiorze. Jakiego koloru nowe pionowe linie pojawiły się w drugim i trzecim zbiorze? Która linia jest najdłuższa w trzecim zbiorze? A która jest najkrótsza w drugim zbiorze? Czy niebieska pionowa linia w drugim zbiorze nadal jest najkrótszą linią w trzecim zbiorze?
Dobrze, a jak odwrócimy i „położymy” te linie to powiemy wtedy , że są ułożone poziomo:
W którym zbiorze jest najwięcej poziomo ułożonych linii? A który zbiór ma namniej elementów? O ile elementów zmiejsza się liczba w każdym kolejnym zbiorze?Które linie poziome pojawiają się w każdym zbiorze? Spróbujcie sami utworzyć zbiory linii poziomych lub pionowych z pasków pociętego papieru, kawałków włóczki lub innych rzeczy!
A może by tak coś jeszcze innego wyczarować z tych kawałków włóczki?
Jak widzicie wasze panie miały wyśmienitą zabawę;)
Elfiki, na koniec zapraszamy was do zabawy przy znanej nam piosence:) Mocno was ściskamy i mamy nadzieję, że szybko się spotkamy w naszej sali. Wasze wychowaczynie – Kasia i Ania.
Na wiejskim podwórku
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2020/04/obraz-5.png)
W tym tygodniu zapraszamy wszystkie dzieci na wiejskie podwórko. Zamknijcie oczy i posłuchajcie odgłosów różnych zwierząt.Spróbujcie odgadnąć ich nazwy.
Odgłosy zwierząt – ćwiczenia słuchowe
Na początek włączamy filmik, tak aby dziecko go nie widziało i spróbowało tylko po wydawanych dźwiękach rozpoznać zwierzątka z wiejskiego podwórka. Następnie oglądając filmik sprawdzamy czy wszystkie odgłosy zostały prawidłowo odgadnięte. Jest to wspaniała zabawa którą dzieci bardzo lubiły w przedszkolu, więc zachęcamy
Brawo, na pewno odgadliście! Spróbujcie teraz dopasować odgłosy do ilustracji zwierząt.
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2020/04/obraz-6-1024x682.png)
„Kaczuszki”
A teraz jedna z bardziej ulubionych zabaw tanecznych dzieci przy piosence „Kaczuszki”. Układ taneczny jest wszystkim dobrze znany więc zapraszamy do wesołego tańca.
Kaczuszki – ten wyraz rozpoczyna się głoską „K”. Czy potraficie odnaleźć inne wiejskie zwierzęta, których nazwa rozpoczyna się tą głoską? odnajdźcie je na rysunku i pokolorujcie.
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2020/04/obraz-7.png)
„Gdacze kura: ko, ko, ko”
Słuchając poniższej piosenki można zilustrować ruchem jej treść lub stworzyć własny układ taneczny do tego żartobliwego utworu.
Zapraszamy
Poznaliście mnóstwo zwierząt z wiejskiego podwórka. Czy potraficie je podpisać? Spróbujcie utworzyć ich nazwy z rozsypanki literowej.
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2020/04/obraz-8-745x1024.png)
Na wiejskim podwórku – zajęcia matematyczne inspirowane fragmentem wiersza W. Chotomskiej „Kaczki Siedmioraczki”
Najpierw zapoznajemy dziecko z treścią wiersza.
Kaczki Siedmioraczki
Były sobie kaczki, kaczki przedszkolaczki. Pierwsza zobaczyła na krzaczkach ślimaczka. Weszła między krzaczki – i szukajcie kaczki. Druga chciała złowić na wędkę szczupaczka. Chlupnęło! Plusnęło! – i gdzie jest ta kaczka? Trzecia kaczka wiozła na taczce kabaczki. Kabaczki – bęc – z taczki – i nie widać kaczki. Teraz głośno kwaczą kaczki przedszkolaczki – Ten, kto nas odnalazł, dostanie buziaczki.
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2020/04/obraz-9-1024x469.png)
Odnajdywanie ukrytych sylwet kaczek
Na brązowej krepinie lub materiale tak aby dziecko nie widziało, układamy sylwety czterech krzewów a na jednym dodatkowo sylwetę ślimaka, po drugiej stronie z niebieskiej krepiny formułujemy staw a po środku umieszczamy sylwetę taczki z kabaczkami. Pod krzaczkami, stawem i taczką umieszczamy sylwety kaczek (po jednej). Dziecko ma za zadanie odnaleźć ukryte kaczki zgodnie z treścią wiersza i ułożyć je obok siebie. Następnie możemy zadać pytania: „Gdzie schowała się pierwsza kaczka?” „Co chciała zrobić druga kaczka?” „Co wiozła na taczce trzecia kaczka?” .
Odnajdywanie pozostałych kaczek
Rozpoczynamy od informacji dla dziecka, że pod pozostałymi krzewami również znajdują się kaczki i trzeba je odnaleźć , układając ich sylwety razem z wcześniejszymi. Przeliczamy ile razem jest kaczek i układamy działanie matematyczne do przedstawionej sytuacji: 3 + 3 = 6
Więcej czy mniej
Wykorzystując wcześniejsze sylwety kaczek i wykonując do tego jeszcze trzy sylwety gęsi, układamy je obok siebie. Przeliczamy ile jest kaczek a ile gęsi, układając pod sylwetami zwierząt kartoniki z odpowiednimi liczbami oraz ze znakiem > lub < i wychodzi nam taki zapis 6>3 lub 3<6
Zapraszamy do wykonania wiejskiego podwórka techniką płaskiego origami z kółek różnej wielkości i koloru. Oto kilka przykładów, które mogą być inspiracją do tworzenia własnych kompozycji
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2020/04/obraz-10-1024x1024.png)
Dla Skrzatów przygotowałyśmy jeszcze jedno, bardzo trudne zadanie.
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2020/04/obraz-11-763x1024.png)
Miłej zabawy na wiejskim podwórku! Pani Marzenka i Pani Danusia.
Życzenia
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych składamy najserdeczniejsze życzenia: zdrowia, pokoju oraz wiary w dobro. Niech ten szczególny czas upłynie w ciepłej, rodzinnej atmosferze, a wiosenny nastrój towarzyszy Państwu w każdym dniu. Ponadto niech tegoroczne święta będą dla nas wszystkich okazją do okazywania sobie szacunku, zrozumienia i miłości. Napełnieni pokojem i nadzieją miejmy siłę z ufnością patrzeć w przyszłość.
Dyrekcja, Nauczyciele, Pracownicy Przedszkola „Bajlandia” w Cieszynie i Skoczowie
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2020/04/Wesołych-Świąt-300x251.jpg)
Życzenia
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych składamy najserdeczniejsze życzenia: zdrowia, pokoju oraz wiary w dobro. Niech ten szczególny czas upłynie w ciepłej, rodzinnej atmosferze, a wiosenny nastrój towarzyszy Państwu w każdym dniu. Ponadto niech tegoroczne święta będą dla nas wszystkich okazją do okazywania sobie szacunku, zrozumienia i miłości. Napełnieni pokojem i nadzieją miejmy siłę z ufnością patrzeć w przyszłość.
Dyrekcja, Nauczyciele, Pracownicy Przedszkola „Bajlandia” w Cieszynie i Skoczowie
![](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/uploads/2020/04/Wesołych-Świąt-300x251.jpg)
![gorki](http://bajlandia.edu.pl/wp-content/themes/bajlandia/img/gorki.jpg)