Ekologia to bardzo trudne słowo, ale nawet przedszkolacy wiedzą jak możemy dbać o czystość środowiska i ochraniać przyrodę. To dla was ten wiersz.

„Mali strażnicy przyrody”J. Kasperkowiak 

Dziś ekologia modne słowo,
 przyrodę wszyscy chcemy mieć zdrową.
 Jej strażnikami się ogłaszamy,
 od dziś przyrodzie my pomagamy.

 Gdy ktoś bezmyślnie papierek rzuci,
 musisz takiemu uwagę zwrócić.
 Nie można przecież bezkarnie śmiecić,
 to wiedzą nawet przedszkolne dzieci.

 Nie wolno łamać gałęzi drzew,
 bo pięknie płynie z nich ptasi śpiew.
 A kiedy bocian wróci z podróży,
 gniazdo niech znajdzie, na nie zasłużył.

 Pozwól dżdżownicy do ziemi wrócić,
 po co jej dzieci mają się smucić.
 Niech barwny motyl siada na kwiatach,
 żyje tak krótko, niech wolny lata.

 A zimą nakarm głodne ptaki,
 sikorki, wróble, wrony, szpaki. 
 Powieś na drzewie karmnik mały,
 będą ci wiosną za to śpiewały.

 Choć ekolodzy jeszcze z nas mali
 uczyć będziemy tego wandali.
 Matka natura nam, wynagrodzi,
 jeśli z przyrodą będziemy w zgodzie.

W imieniu zająca Poziomki, dziękuję Wam za cenne rady. Pani Marzenka też przysłała kilka informacji na temat odpadów.

Większość towarów, które kupujemy w sklepach, wykonana jest z plastiku, szkła, papieru oraz innych metali, czyli tworzyw, które możemy ponownie wykorzystać. To co posegregowane przestaje być już śmieciem a staje się wartościowym surowcem. Można ponownie je wykorzystać i przetworzyć. Taki proces nazywamy recyklingiem. Z niektórych odpadów dzięki recyklingowi powstają nowe przedmioty takie jak: książki, zeszyty, butelki, słoiki itp. Z plastiku można otrzymać ubrania sportowe, namioty, polar, plecaki, buty.

Może spróbujecie posegregować odpady do odpowiednich kontenerów. Potrzebne będą co najmniej trzy kontenery wycięte z papieru w kolorach: niebieskim, zielonym i żółtym, na których można umieścić lub napisać własnoręcznie PAPIER, SZKŁO, PLASTIK. Następnie rozkładamy obrazki lub elementy wycięte z gazetek. Zadanie polega na przyporządkowaniu odpadów do odpowiedniego kontenera.

Oraz kilka pomysłów na ich powtórne wykorzystanie- czyli recykling.

Prace plastyczne z odpadów

Na początek kilka propozycji wykorzystania opakowań po jajkach, z których można zrobić wiele ciekawych prac. Przedstawiamy pomysły na biedronkę, żonkile i helikopter, do zrobienia których potrzebne nam będą jeszcze dodatkowo farby i kartki. Najpierw wycinamy potrzebne elementy z opakowań po jajkach i malujemy je farbami w odpowiednich kolorach, pozostawiając do wyschnięcia. W przypadku helikoptera i żonkili sklejamy właściwe części razem, uzupełniając pracę dodatkowymi elementami typu śmigło umieszczone na plastelinie przy pomocy pinezki oraz łodygę, liście wycięte z zielonego papieru i wszystko naklejone na kartkę . Natomiast nawiązując do biedronki, doklejamy tylko głowę z czarnego papieru ,oczy oraz czułki z bibuły.

Kolejne pomysły związane są z wykorzystaniem plastikowych butelek, których na pewno nie brakuje w naszych domach. Tym razem pokażemy jak zrobić żabkę i motylka.

Żabka

Odcinamy z dwóch plastikowych butelek dna, malujemy je od wewnętrznej strony zieloną farbą i pozostawiamy do wyschnięcia. Kolejny krok to łączenie ich razem i doklejanie brakujących elementów z kolorowego papieru. W taki oto sposób powstaje wesoła żabka.

Motyl

Z plastikowej butelki odcinamy dno, wycinając kształt motyla. Bibułę w różnych kolorach tniemy na kawałki (np. kwadraty) , przyklejając je po wewnętrznej stronie motyla. Efekt będzie ciekawszy gdy naklejone kawałki bibuły będą zachodzić na siebie. Środkowa część motyla i czułki zrobione są z czarnej bibuły. Tak oto powstaje nam piękny motyl.

A kiedy znajdziecie chwilkę czasu zabawcie się w czytanie wyrazów

22 IV – Światowy Dzień Ziemi. Przypominamy jak kilka lat temu bawiliśmy się w przedszkolu… śmieciami. Zachęcamy do takich zabaw w domu.

Skrzaty lubią porządek, a tu…., po powrocie z łazienki do sali czekała na nich niemiła niespodzianka. Na środku dywanu piętrzyła się ogromna góra śmieci

Usiedliśmy w koło i zastanawialiśmy się „skąd biorą się śmieci?”. Mieliśmy wiele pomysłów. W końcu zgodnie ustaliliśmy, że to MY, wszyscy ludzie po prostu je wytwarzamy. Co z nimi zrobić?. Wymyślaliśmy różne sposoby ich wykorzystania. Niektóre  bardzo nam się spodobały. Można, na przykład, rozłożyć gazety na podłodze i omijać je jak kałuże albo przeskakiwać, można po nich chodzić jak po kamieniach lub zrobić z nich papierowe kule i podrzucać w górę lub celować do kosza.

Można z nich zrobić instrumenty i wystukiwać rytm ulubionej piosenki.

Można z nich zrobić różne zabawki. Wymyśliliśmy też, że przede wszystkim śmieci trzeba sortować. A jak? Pani rozłożyła w sali kolorowe obręcze a my ułożyliśmy przy nich odpowiednie podpisy. Kolor żółty- plastik, zielony- szkło, czerwony- metal, niebieski- papier i brązowy- to odpady BIO. Kto je przeczytał? Starsze Skrzaty, które niedługo pójdą do szkoły : Norbert, Sanatan, Dominik, Ania, Lilianka, Magdzia. Wszyscy po kolei odkładali śmieci do odpowiednich obręczy.

Zapakowaliśmy je do worków i podczas spaceru wyrzuciliśmy do odpowiednich pojemników. Na koniec podarliśmy gazety na wąskie paski, (a to nie łatwa sztuka, bo papier trzeba drzeć w odpowiednim kierunku) i każdy z nas ułożył z nich ulubione litery.

Gdy litery były już gotowe, spróbowaliśmy ułożyć z nich wyrazy. Oto co udało się nam wymyślić  !

• 

Witajcie Kochane Przedszkolaki:)
Zapewne zażywacie ruchu na świeżym powietrzu. A może rozglądając się wokół dostrzegliście już kwitnącą cieszyniankę?! Przyjrzycie się zdjęciom u góry – jaki kolor mają płatki cieszynianki? Pamiętacie, że jest ona objęta ścisłą ochroną? Jak kwiaty pierwszowiosenne nie można jej zrywać. Aby móc podziwiać takie rośliny trzeba dbać o nasze środowisko. Tak, dziś przedstawimy sobie wiadomości związane z ekologią. Ale wcześniej zapraszamy was do wzięcia udziału W KONKURSIE! – szczegóły w tym wpisie:

Dbamy o czystość naszej planety

„Co to jest ekologia?”
D. Klimkiewicz, W. Drabik

Ekologia – mądre słowo
a co znaczy – powiedz sowo?
Sowa chwilę pomyślała
i odpowiedź taką dała:
„To nauka o zwierzakach,
lasach, rzekach, ludziach, ptakach.
Mówiąc, krótko w paru zdaniach
o wzajemnych powiązaniach.
Między nami, bo to wszystko
to jest nasze środowisko.
Masz je chronić i szanować”
– powiedziała mądra sowa…

A teraz spróbujcie odpowiedzieć co to jest ekologia? A kto to ekolog? – tak ,to specjalista w dziedzinie ochrony przyrody. My również możemy być małymi ekologami czyli osobami, które żyją zgodnie z naturą, dbają o środowisko, o zużycie wody i energii oraz segregują odpady. Jakie zatem możecie wymienić zachowania, czynności proekologiczne? W odpowiedzi na to pytanie mogą Wam pomóc zamieszczone poniżej fotografie. Ale UWAGA, wśród tych propozycji są również zdjęcia prezentujące złe zachowania, nawyki:

Brawo! Na postawie waszych wypowiedzi moglibyśmy stworzyć Kodeks przyjaciela przyrody! Pewnie dodalibyście tam i inne zapisy i brzmiałby on tak:

Śmieci wyrzucamy do kosza, nie palimy ich!
Segregujemy odpady, wrzucając je do odpowiednich pojemników.
Używamy toreb wielokrotnego użytku.
Oszczędzamy wodę (np.: zakręcamy kran) i energię (np.: gasimy światło).
Nie łamiemy gałęzi, nie zrywamy kwiatów pod ochorną.
Chodzimy po chodnikach.
Sadzimy drzewa i kwiaty.
Oszczędzamy papier.
Zbierając makulaturę ratujemy drzewa i oszczędzamy energię.

A teraz pomasujcie uszka i powiedzcie, jakie odgłosy słyszycie. Oto zagadki słuchowe. Posłuchajcie i odpowiedzcie czy jest to szum morza, padający deszcz, wiejący silny wiatr, śpiew ptaków, a może cieknąca woda z niedobrze zakręconego kranu?

Świetnie! Kochani, tak naprawdę cały świat jest w naszych rękach, ponieważ każdy z nas może zadbać o naszą planetę. Zapewne przychodzi wam wiele działań na myśl, w tym segregacja śmieci. Zapraszamy do piosenki „Świat w naszych rękach – eko piosenka”
Ci co lubią segregację
Otóż oni mają rację
Gdy w osobne pojemniki
Lecą papier, szkło, plastiki
Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat
A recykling trudne słowo
Chodzi o to by na nowo
Z naszych śmieci zrobić coś
Papier, plastik albo szkło
Więc dorośli oraz dzieci
Posłuchajcie
Sprawą śmieci trzeba zająć się dziś
Żeby jutro dobrze żyć

Dlaczego warto segregować śmieci? Tak – można je ponownie wykorzystać!! Czyli zadbać o bliskie nam otoczenie:

A potraficie powiedzieć, do którego kontenera jaki rodzaj śmieci powinien wpaść?

• 

Udało wam się przypomnieć? Tu zamieszcamy dla was małą ściągę:

Zapewne poniższa karta z małym testem będzie dla was łatwizną;)

A przed wami zabawa rozwijająca koordynację słuchowo- ruchową. Zadanie polega na zoobrazowaniu ruchem słów wiersza:

„Idą dzieci”
B. Forma

Dzieci drogą maszerują,
czasem lekko podskakują.
Hop, wysoko, hop,
skok daleko, skok.
Kiedy marszu dosyć mają,
to do domu wnet wracają.
Hop, wysoko, hop,
skok wysoko, skok.
Rozglądają się ciekawie,
kto na skrzypcach zagrał w trawie.
A tak dylu-dylu da
pięknie konik polny gra.

Świetnie! Na koniec zapraszamy was do wykonania pracy plastycznej z wykorzystaniem odpadów – oto kilka propozycji:

• 

• 

Życzymy udanej zabawy-p. Kasia i p. Ania.